Щенок во время карантина

Так считают некоторые владельцы и… упускают драгоценное время, вернуть которое потом невозможно. Карантин – это не «простой» в жизни щенка. Малыш все равно многому учится каждый день, каждую минуту, с вашей помощью или вопреки вашим усилиям. И только от владельца зависит, насколько полезными окажутся навыки, которые щенок приобретет во время карантина.

Как воспитывать щенка во время карантина?

Начинать воспитание щенка необходимо с первого дня, когда он появился в вашем доме. Разумеется, обучать всем командам сразу не стоит. Вначале позвольте малышу провести исследование и изучить новый дом.

Маленький щенок ест, спит и играет. Этим нужно воспользоваться, ведь правильная игра – отличный способ развить мотивацию щенка, научить концентрации внимания и способности переключаться.

Маленький щенок часто ест, а значит, каждый прием пищи можно превратить в мини-тренировку. Но помните, что занятия не должны быть длинными (не больше 5 – 10 минут).

Чему можно научить щенка во время карантина?

Назовите имя щенка и дайте кусочек – так вы учите реагировать на кличку.
Посемените от щенка, и когда он побежит за вами, позовите по имени и дайте кусочек – так вы начинаете обучать питомца подзыву.
Приучение к шлейке (ошейнику) и поводку.
Можно начинать обучать щенка командам (например, команде «Сидеть») – но обязательно в игре и на позитиве!

Как социализировать щенка на карантине?

Карантин – отличная возможность для пассивной социализации. Если щенок небольшой, его можно выносить на улицу на руках, ходить по разным маршрутам, прокатиться в общественном транспорте.

Также можно знакомить щенка с разными предметами, причем полезно обучить его команде «Проверь!» — щенок будет рассматривать предметы, трогать лапкой, пробовать на зуб. Не стоит лишь насильно тащить малыша к предмету – дождитесь, пока он осмелится приблизиться сам.

Карантин у щенка

Зачем щенка высаживают на карантин?

Карантин — вещь необходимая, особенно в том случае, если у Вас дома уже есть собака. Для того чтобы понять нет ли у «новосела» болезней и инфекций, чтобы он не заразил других животных, щенка обязательно содержат под карантином. Болезнь вполне может не проявлять себя сразу, ведь каждый вирус имеет свой инкубационный период. А переболевшая собака может быть переносчиком инфекции до 90 дней. Чаще всего, если щенок не заболел в течение 2-3-х недель, его можно считать здоровым.

Помещение или его часть, которую Вы выбрали для содержания щенка в карантине, должны быть хорошо проветриваемыми, чистыми, с покрытием, которое легко мыть. Заранее позаботьтесь о таких необходимых вещах , как: миска для еды и воды, лежанка, игрушки.

Для дезинфекции помещения можно применять легкий раствор хлорного отбеливателя — одна чашка на ведро воды.

Крайне желательно для контактов со щенком, который содержится в карантине, иметь свой «костюм» — выделите для этих целей из своего гардероба старую футболку и спортивные штаны.

Итак, вы взяли щенка и ожидаете начала прогулок. Щенок проявляет непомерную активность, и вы пришли на форум, чтобы узнать, как его «выключить». «Выключается» щенок просто — умственными и физическими нагрузками в течение дня, а «сидение на карантине» исключительно плодотворное время для занятий.

Вашему щенку 1,5-3 месяца, и у него 4-5 кормления в сутки. Это время ваших занятий! Да, да, именно, так!

Каждое кормление щенка — это тренировка.

На самом деле вы учите щенка каждую секунду в моменты вашего общения. Вопрос: чему?
Вот щенок схватил носок и начинает удирать от вас по квартире, что вы начинаете делать? Догонять? Поздравляю! Вы научили хватать «гадость» и убегать от вас!

Как только щенок появляется в доме, у вас на поясе вырастает напоясная сумка с лакомством (это может быть рацион щенка). Вы стоите рубите салат, щенок к вам подошёл — кусочек из сумки щенку в рот одновременно с произнесением клички. Вот, вы уже работаете — учите кличку.

И только не надо рассказывать, как вы кормите «натуралкой» и вам не удобно её скармливать с рук! Расскажите это тем, кто работает с собакой за «натуралку». Они вам расскажут, как мелко нарезать мясо, обдать кипятком печень, скатать шарики из гречки и творога, как носить с собой бутылочку из под йогурта с налитым внутрь бульоном.

Читайте также: Щенки кокер спаниеля с лабрадором

Щенок в 1,5-3 месяца весит не много. Значит вы можете с ним. гулять!

Первые прогулки по улице со щенком на руках.

Да, да, берёте щеночка на руки и идёте в одну из кормёжек на улицу. Не опускаете его на землю, но проходите круг вокруг дома, показываете щеночку лифт, автобус, звенящий трамвай, орущих мальчишек, которые играют в «Казаки-разбойники» и кормите, кормите, кормите. Заходите в автобус и едете в большом городе до метро, спускаетесь, садитесь на скамейку и встречаете поезда и кормите, кормите, кормите.

Так щеночек ещё до первого выхода в свет своими ногами видит мир и учится тому, что когда вокруг всё гремит и грохочет, он сидит с папой-мамой и кушает. Глядишь и страхов при выходе на улицу будет меньше.

Приучаем щенка к ошейнику и поводку.

Сидя на карантине, вы приучаете щеночка к ошейнику и поводку. То, что тебя куда-то тянут, а ты должен идти — это тоже навык, этому учить надо. Вот прям дома одеваете ошейник, и щеночек в нём ходит. Взяли поводок, взяли лакомство, прикрепили поводок к ошейнику и потянули, увлекая щенка за кусочками во второй руке. Если щеночек переключается на «схватить поводок», а лакомство не берёт, значит отстёгиваете поводочек и пробуете снова через час. Щенок должен хотеть есть больше, чем схватить поводок.

Игры со щенком.

Со щеночком на карантине нужно много и часто играть в игрушки. Но его нужно учить играть в игрушки. В гнезде, откуда вы щеночка взяли, щенки играют друг в друга, именно поэтому щенок и хватает вас за руки и одежду. Останавливайте и переключайте на игрушечку.

Игрушечка должна убегать, а не запихиваться в рот щенку по самые гланды!

Собака, как и кошка — хищник. Она рождена, чтобы догонять и хватать. Если вам дать котёнка и бантик на верёвочке, вы будете пихать ему бантик в нос, расстраиваясь, что кот не играет?
И играть вы должны «на все деньги». Если вы не отдаётесь игре полностью, не показываете щенку, как это весело — вы не выполняете «свою часть договора», тогда и со щенка не спрашивайте.
Вам нужно на карантине научить щенка любить играть с вами, потому что когда он выйдет на улицу и начнёт играть с другими собаками, вы собак «не переиграете» и «рычаг управления» от щенка будет потерян.

«Тяговыми играми можно испортить прикус». Как? Если бы всё так просто вытягивалось и втягивалось, то всем щенкам с врождёнными дефектами прикуса его можно было бы исправить тяговыми играми. Только почему-то не получилось ещё ни у кого Смайлик «wink».

Теперь по поводу «он не ест». Покажите мне, пожалуйста, волчье логово, где щенки отказываются от принесённой волками-родителями отрыжки в пользу братьев и сестёр? Если такое происходит вывод один — такой волчонок не жилец. Поэтому, если щенок не хочет корм из рук — пропускаете одно кормление и работаете в следующее.

У Вас появился щенок , а это значит : «Прощай лень!».

И наконец моё любимое: «Я не могу поставить будильник на 5.30, я и так встаю в 6.00!»
Уважаемые владельцы, без хлеба прожить нельзя, без собаки можно. Завёл — «отдай и не греши».
Многие опытные кинологи, заводя нового щенка при живой старой собаке, делают раздельные прогулки, чтобы полностью сконцентрироваться на щенке и старую не обделить вниманием.

На одном КСК, где занимаются разными конными видами спорта, есть группа драйвинга. Это искусство управления миниатюрными экипажами. Так вот, в группе 5 девочек старшего школьного возраста. Чтобы никому не мешать (экипажам пространство для тренинга нужно) они встают 03.30, в 04.00 — они на конюшне, переодеваются, чистят своих коней, экипажи собирают (а это отдельная история с географией). В 5.00 они в манеже, до 7.00 тренируются, а потом идут в школу. И в эту схему ещё родители включены, девочки маленькие, девочки машину не водят.
Так что, вы так-то много спите!

А в остальном, было бы желание. «Захочешь — ищешь способы, не хочешь — отговорки».
Всем удачи и добра!

при использовании материала

ссылка на ресурс wolcha.ru обязательна

Читайте также: В каком возрасте можно брать щенка пекинеса

Новость отредактировал: maugli — 12-11-2019, 07:09

Биглефорум — форум для любителей породы БИГЛЬ

Меню навигации

Пользовательские ссылки

Объявление

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА ФОРУМ ЛЮБИТЕЛЕЙ ПОРОДЫ БИГЛЬ!

Вы Новичок и только 15 дней с момента регистрации на форуме и 30 сообщений отделяют вас от следующего статуса и снимают все ограничения, подробнее >>

ВНИМАНИЕ! Вы не можете оставлять комментарии в разделах ЩЕНКИ! К омментарии допускаются только от автора темы!

ВНИМАНИЕ! Вы не можете оставлять комментарии в разделе Возьмем бигля в добрые руки! К омментарии допускаются только от автора темы!

ВНИМАНИЕ! Вы не можете оставлять комментарии в разделе Племенные кобели! К омментарии допускаются только от автора темы!

Информация о пользователе

Карантин щенка

Сообщений 1 страница 14 из 14

Поделиться117.09.2009 11:58:15

Автор: Яшма
Top-beagle
Откуда: Москва. Большой заповедник
Зарегистрирован : 10.09.2008
Сообщений: 12948
Пол: Женский
Возраст: 39 [1982-07-03]
Последний визит:
19.06.2021 11:46:30

Принято считать, что без последней прививки щенку противопоказано покидать дом. Он непременно заболеет и может погибнуть.

Однако, мне всегда казалось, что это не совсем правильно. Теряется что-то важное для собаки. Вот, нашла статью Е.Н. Мычко «СОЦИАЛИЗАЦИЯ»

СОЦИАЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ

Этим термином обозначают лишение или резкое ограничение социальных контактов.

На практике в домашних условиях подобная ситуация формируется чрезмерно заботливыми владельцами, которые искренне желают собаке добра. В естественных условиях щенок не может быть лишен социальных контактов с себе подобными, при проявлении заботы со стороны человека, подобное происходит достаточно часто. Мы уже упоминали социальную депривацию, говоря о возможности запечатлевания в первом периоде социализации только образа человека при искусственном выкармливании рано отнятых щенков. Отсутствие общения с матерью, а впоследствии длительное лишение контактов с другими собаками приводят к значительным и практически необратимым нарушениям большинства сложных поведенческих комплексов. Однако подобные случаи достаточно редки. Нельзя ли явлением депривации просто пренебречь? Оказывается, нельзя.

Депривация во время второго периода социализации(приходится на возраст примерно от полутора до пяти месяцев)

Дело в том, что гораздо чаще социальной депривации подвергаются животные именно в течение этого периода социализации. Особенно свойственно это для собак, выращиваемых в мегаполисах с неблагополучной эпидемической обстановкой. Щенка отнимают от матери в самом начале второго периода социализации, и он попадает в дом владельца. Желая предохранить малыша от смертельно опасных для него инфекций, владелец проводит курс вакцинаций и держит щенка на карантине, не выводя на улицу до приобретения прочного иммунитета. В результате первый выход на прогулку может произойти в четыре и более месяцев, а до этого момента щенок совершенно лишен контактов с другими собаками.

Это при водит к тяжелейшим последствиям для растущей собаки. Мало того, что в течение всего карантина она испытывала острейшую потребность в информации о себе подобных — такая информация является неотъемлемой частью социальной потребности. Отсутствие возможности общаться с другими собаками при достаточно ограниченных контактах с занятыми владельцами создает значительный социальный дискомфорт. Неслучайно аналогичные условия, когда в них ставят человека, называются одиночным заключением и являются тяжкой мерой наказания за преступления против общества. Однако вернемся к судьбе щенка-деприванта.

По истечении срока карантина его выводят на улицу и выясняется, что он очень неуверен в себе, всего боится и вовсе не стремится к играм с другими собаками. Весь личный опыт собаки сводится к знанию собственной квартиры и ее постоянных обитателей. И это при том, что именно во втором периоде социализации щенку свойственно активно исследовать окружающее. Более того, именно в это время он учится понимать символический язык демонстраций своих сородичей, запоминает большое количество поз, мимических движений и связывает их с действиями, которые они символизируют. Чем шире круг общения с другими собаками, тем больше таких символов он узнает и обучается воспроизводить в соответствующих ситуациях.

Не можем не отвлечься и не привести примера такого обучения щенка. Молодая сука среднеазиатской овчарки в начале второго периода социализации выращивалась совместно с собаками иных пород, обладавших достаточно ограниченным языком демонстраций. Уже после четырехмесячного возраста она попала в сформированную стаю собак своей породы и первую неделю испытывала массу неудобств. Взрослые собаки, особенно суки, часто принуждали ее принимать позу подчинения и делать это четко. Когда подросток понял, чего от него требуют взрослые собаки, он, похоже, испытал истинное удовольствие. Теперь уже молодая сука ходила за взрослыми собаками, вынуждая их обратить на себя внимание, но стоило тем сделать малейшее движение угрозы, как она утрированно четко и с видимым удовольствием принимала позу подчинения

Читайте также: Щенки могут быть без глистов

Однако если критический период социализации заканчивается, а животное не успело овладеть языком символов, в дальнейшем оно не сможет в полной мере выучить их, т. е. ограниченно будет применять само и далеко не все понимать у других собак. Таким образом, при запоздалом знакомстве с прочими собаками щенок начинает их избегать. Если облик этих существ для него еще смутно знаком, то их действия ему мало понятны.

Такое незнание символического языка, присущего собственному виду, оказывается поистине бомбой замедленного действия. Щенок, не понимающий других собак, не просто глух и слеп с точки зрения коммуникативности, он не может вступать в контакты с ними, ему не с кем играть. Игру с соплеменником не может заменить никакая неживая игрушка и никакие забавы с хозяином. В социальных играх собака обучается не только правильному социальному поведению — без них невозможно полноценное формирование полового поведения. Кроме того, в играх складываются сложнейшие двигательные комплексы, вырабатываются условные рефлексы, в отсутствие которых спаривание становится невозможны..

Еще один аспект, который тесно связан с социальной депривацией. При становлении личности, при утверждении первичной иерархии щенки очень легко переходят к грубым контактам, легко наносят травмы друг другу. Сформировать поведенческий блок, мешающий наносить увечья при конфликте, может только взрослая собака. Один щенок не может преподать другому понятие «чужая боль». Это может сделать только старшая собака, раз за разом она препятствует подобному поведению, причиняя боль инициатору конфликта и отпуская его, добившись криков боли виновника драки. Щенок, не прошедший подобную школу, скорее всего, не обучится обозначать действие символом, не научится демонстрациям. Напомним, что у собак демонстрации не являются строго наследственными, очень многие из них передаются в качестве традиций семьи, стаи.

Таким образом, депривация на втором этапе социализации приводит к необратимым нарушениям комплексов социального, игрового, полового поведения, т. е. вместо собаки некой определенной породы в доме чрезмерно заботливого владельца подрастает животное, чье поведение ущербно, непредсказуемо и состоит из плохо связанных друг с другом компонентов. Добавив к этому повышенную пугливость и неуравновешенность нервной системы, связанные с депривацией информативной, мы получаем портрет животного, неприятного в общении и негодного к работе.

Депривацня во время третьего периода социализации(приходится на возраст 6-10 месяцев)

Она не столь фатальна по своим проявлениям и может быть компенсирована, если до того у щенка были нормальные социальные контакты. В естественных условиях депривируется аутсайдер, пока не найдет новых социальных партнеров. В домашних условиях от благополучных сверстников депривант отличается, пожалуй, лишь повышенной нервозностью, которая у пород с развитой агрессивностью может оборачиваться вспышками не мотивированной на первый взгляд злобы.

Депривацня взрослою животного

Она вызывает сильный дискомфорт. Подобная депривация, принципиально не отличающаяся от депривации в третий критический период, достаточно часто наблюдается у собак питомнического содержания и у тех, чьи владельцы очень занятые люди. С собакой мало общаются и гуляют, часто вообще не выпускают из выгульного двора или вольера, нет контактов с другими собаками. Животное испытывает острую потребность в информации вообще, в социальной информации в частности. За контакт с себе подобными и/или с человеком такая собака в буквальном смысле готова отдать что угодно. В практических целях подобную депривацию можно использовать в ряде случаев для коррекции поведения. Например, «отказник», привыкший всего добиваться укусами, попав в новые условия и посидев несколько недель в вольере, может стать гораздо покладистее. Для деприванта общение может оказаться куда более весомым стимулом, чем поощрение кормом. Заставить флегматичную собаку выполнять действие, кажущееся ей неинтересным, подносить, допустим, аппортировочный предмет, можно, лишив ее общения. Получая минимум прогулок. И внимания хозяина, флегматик будет готов работать, лишь бы хозяин был с ним.

Свежие записи
- Шторы для кухни с балконом без окна: как выбрать идеальный вариант?
- Шторы для кухни с балконом: практичность и стиль в одном!
- Общий балкон в многоквартирном доме: особенности и правила использования
- Минеральная вата для утепления балкона изнутри: особенности и преимущества
- Мансарда с балконом в частном доме: особенности и преимущества